Lieu de rencontres Parents/Enfants

Programme de la formation

Les modalités de maintien du lien entre parents/enfants séparés par une décision de Justice se posent dès le début du placement. Les visites médiatisées sont souvent vécues par les parents comme une contrainte judiciaire, voire comme une violence institutionnelle. Pour autant ce dispositif, réfléchi et réalisé par des intervenants formés, est un véritable outil éducatif et thérapeutique. Aujourd’hui, les situations familiales à l’origine du placement de l’enfant s'aggravent. Le nombre d’enfants placés est en augmentation et les professionnels sont confrontés à de multiples problématiques (maltraitances, négligences, comportements incestueux, maladie mentale des parents ou des enfants…). Dans ce contexte, la visite est emblématique de l’articulation entre travail éducatif, social et thérapeutique. Il est donc indispensable de dynamiser ce dispositif pour repenser les modalités de la prise en charge globale de l’enfant, qui ne cessent d’évoluer sous les effets du cadre légal et des pratiques innovantes visant à assurer la réparation de son développement personnel. La complexité et la richesse des pratiques de médiatisation requièrent un haut niveau de professionnalisme, en termes de connaissances théoriques, techniques, cliniques et éthiques. Nous proposons cette action de formation qui permet à la fois de partager un socle commun de connaissances sur ces différents aspects et de valoriser l’expérience des professionnels et l’analyse des pratiques.