Laïcité et pratiques d'accompagnement
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Formation créée le 22/07/2021. Dernière mise à jour le 09/04/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Depuis très longtemps, la réflexion autour de l’affirmation de la laïcité dans les ESSMS était tombée en désuétude, tant il paraissait acquis que nous étions dans un État laïc. L’expression du fait religieux est bien liée au principe de laïcité qui prévaut en France. Dans un contexte sensible, où dimensions identitaires et laïcité sont en rivalité, le fait religieux vient interroger les pratiques soignantes et d’accompagnement. La formation doit alimenter la réflexion des équipes sur le sens accordé aux valeurs fondamentales de liberté et d’égalité, tant pour usagers que pour les professionnels. Or, ces derniers ont du mal à aborder cette question qui appartient selon eux à la sphère de l’intime. La formation leur donne l’occasion de revisiter cette question et d’analyser ce qui se joue, afin de pouvoir intervenir de manière la plus équilibrée possible au regard des droits des usagers et du sens donné à leur action. Elle permet de revenir sur des représentations qui sont la plupart du temps fragmentées et non-conformes à ce qui entre réellement dans le cadre des textes autour de la laïcité. Elle permet de clarifier le contexte juridique dans lequel tout citoyen évolue, en tenant compte des spécificités des ESSMS. La formation permettra à chacun : o Un temps de réflexion personnelle autour de ces enjeux ; o Un temps d’appropriation de la loi et des réglementations ; o Un temps de travail sur des situations précises qui interrogent les participants ; o Un temps d’élaboration en commun pour co-construire des repères pour la pratique au quotidien ; o Un temps d’évaluation des acquis.
Objectifs de la formation
- Définir les concepts-clés, le cadre légal, réglementaire et les enjeux du fait ou rite religieux en lien avec la pratique du travail soignant et médico-social ;
- Comprendre dans le cadre d’une introduction au droit, les principes fondamentaux de la laïcité et les possibles responsabilités des professionnels et des usagers ;
- Expérimenter des actions et partager les expériences.
Profil des bénéficiaires
- Tous travailleurs sociaux
- Aucun
Contenu de la formation
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La laïcité, de quoi parle-t-on ? Définir la laïcité - Rappeler le cadre de la loi - Réfléchir aux enjeux de la laïcité - Explorer une ou deux situations et mieux comprendre les enjeux
- Introduction des journées de formation
- Tour de table, présentation et verbalisation des attentes juridiques et éthiques autour de la laïcité
- Mise en commun des constats portés par l’équipe autour de situations qui interrogent leur posture face à des faits associés au religieux
- Apports magistraux autour de la Laïcité • Liberté de conscience et neutralité de l’état • Réflexions partagées autour d’un « principe consensuel à l’interprétation problématique »
- Illustration des attentes des stagiaires et mise en perspective des questionnements grâce à avec Introduction au droit afin de clarifier et positionner les sources fondamentales de la laïcité
- Reprise de l’introduction au droit afin de poser les notions de responsabilités tant dans le cadre du droit public que du droit privé • Rappel des fondamentaux en termes d’obligations salariales
- Travail sur le cadre général des obligations des salariés selon leur statut
- Travail sur le cadre général des obligations des usagers
- Illustrations et cas de jurisprudence sur le thème
- Synthèse de la journée
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Le fait religieux : nouveaux repères pour une pratiques professionnelle - S’approprier les écrits internes en lien avec la thématique - Recenser les situations récurrentes qui interrogent les équipes - Analyser ce qui relève de l’environnement, du contexte, du rapport individuel de chacun au fait religieux - Rédiger des mémos, repères pour les professionnels
- Retour sur la journée précédente : questionnements et apports complémentaires • Revue de presse
- Travail autour de la loi du 2 Janvier 2002 et mise en perspective des documents écrits de la structure en lien avec la mise en œuvre de la laïcité
- Réflexions sur la laïcité « un règlement juridique et un art de vivre ensemble » • Inventaire des situations et des contextes • Mise en perspective autour de repères institutionnels (les documents de références existants)
- La prévention et la gestion au quotidien du « vivre ensemble » • Quels sont les aménagements possibles pour prendre en compte le fait religieux (coutumes et pratiques dans le cadre d’un collectif)
- Analyse de quelques jurisprudences choisies
- Le secret professionnel face à la radicalisation • Principe et limites
- Co-construction de fiches mémo qui permettent d’acter les postures professionnelles souhaitables suivant les situations les plus souvent recensées
- Synthèse des points clés des deux journées de formation
- Bilan de la formation
L'équipe de formateurs mobilisée pour cette action dispose d'une expertise sur la problématique de la laïcité et les pratiques d'accompagnements. Selon le lieu géographique retenu, la formation sera dispensée par l'intervenante suivante : - Caroline VENGUD, Juriste en droit pénal et Formatrice en travail social
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
- Formation INTRA
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- Compétence 1 : se repérer dans le cadre légal et réglementaire du fait religieux dans le travail social et médico-social // Compétence 2 : comprendre les fondamentaux de la laïcité et les responsabilités des professionnels dans leurs pratiques // Compétence 3 : analyser et expérimenter son cadre d'intervention et partager des expériences sur la thématique "Laïcité et pratiques d'accompagnement"